特殊时期,特殊环境,城北小学音乐组的老师们集思广益,群策群力,发挥着自己的聪明才智 ,让自己的音乐课堂生动活泼起来了。
音乐组的宋悦老师利用一年级孩子们的身心特点,创造机会让孩子们亲自参与到音乐活动中去,获得艺术审美的愉悦体验,进而培养孩子们良好的审美情趣。在本周的音乐活动中,宋老师让孩子们利用身边的废品自制简易的打击乐器,本堂音乐活动中,孩子们自己动手打击乐器有哪些,乐在其中。
精心制作的教学PPT,直观、明了,让孩子们一目了然地清楚本堂课的目标和任务。
自制打击乐器前,让孩子们回顾一下打击乐器有哪些,为后面自制做下铺垫。
一年级孩子刚进入小学不久,对打击乐器的认知还处在朦胧阶段,老师的举例:如何自制简易打击乐器,是必不可少的。
操作简单 ,制作流程明了。
小鼓的制作,过程清楚,对一年级的孩子来说,没有爸爸妈妈的帮助也能完成打击乐器有哪些,这对培养孩子的自信心❤也起到了很大的作用!
漂亮的小鼓制作完成了!这张图片极大的激起了孩子们创造的欲望!
让孩子们发挥自己的才智,开动自己的脑筋!
孩子们的作品——小鼓
老师的评价给了孩子们很大的肯定!孩子们体会到了创作的乐趣!
体验到了自制打击乐器的欢愉!
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